Degree Name

Bachelor of Science (Applied Mathematics)

หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาคณิตศาสตร์ประยุกต์

Career Opportunities Upon Graduation

นักคณิตศาสตร์
นักวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อการตัดสินใจ
นักพัฒนาโปรแกรมคอมพิวเตอร์
ศึกษาต่อเพื่อเป็นนักวิจัย หรือ นักวิชาการ
บุคลากรด้านการศึกษา
บุคลากรด้านอุตสาหกรรม
บุคลากรในธุรกิจการจัดการความเสี่ยง และการเงิน
บุคลากรในสายงานสารสนเทศ

Curriculum Structure

Total 127 credits

1. หมวดวิชาศึกษาทั่วไป

30 Credits

1.1. กลุ่มวิชาพื้นฐาน

6 Credits

1.2. กลุ่มวิชาด้านภาษาและการสื่อสาร

9 Credits

1.3. กลุ่มวิชาตามเกณฑ์ของคณะวิทยาศาสตร

9 Credits

1.4. กลุ่มวิชาเลือกหมวดวิชาศึกษาทั่วไป

6 Credits

2. หมวดวิชาเฉพาะ

91 Credits

2.1. กลุ่มวิชาเฉพาะด้านบังคับ

58 Credits

2.1.1. กลุ่มวิชาวิทยาศาสตร์และสถิต

9 Credits

2.1.2. กลุ่มวิชาคณิตศาสตร์

34 Credits

2.1.3. กลุ่มวิชาคอมพิวเตอร์

15 Credits

2.2. กลุ่มวิชาเฉพาะทางเลือก

18 Credits

2.2.1. กลุ่มวิชาบังคับเลือก

12 Credits

2.2.2. กลุ่มวิชาการศึกษาทางเลือก

6 Credits

2.3. กลุ่มวิชาเลือก

15 Credits

2.3.1. กลุ่มวิชาเลือกทางคณิตศาสตร์ (Mathematics)

2.3.2. กลุ่มวิชาเลือกทางคณิตศาสตร์อุตสาหกรรม (Industrial Mathematics)

2.3.3. กลุ่มวิชาเลือกทางคอมพิวเตอร์ (Computer)

2.3.4. กลุ่มวิชาเลือกฝึกงาน

3. หมวดวิชาเลือกเสรี

6 Credits

Study Plan

Year

Semester

Code	Name	Credits	(Lecture-Practice-Research)
05016201	CALCULUS 1 แคลคูลัส 1	3	3-0-6
05016220	COMPUTER PROGRAMMING FUNDAMENTALS การโปรแกรมคอมพิวเตอร์ขั้นพื้นฐาน	3	2-2-5
05106030	GENERAL CHEMISTRY เคมีทั่วไป	3	3-0-6
05206500	GENERAL BIOLOGY ชีววิทยาทั่วไป	3	3-0-6
05306003	GENERAL PHYSICS ฟิสิกส์ทั่วไป	3	3-0-6
90642999	CHARM SCHOOL โรงเรียนสร้างเสน่ห์	3	3-0-6
90644007	FOUNDATION ENGLISH 1 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 1	3	3-0-6
9064XXXX	GENERAL EDUCATION วิชาในหมวดวิชาศึกษาทั่วไป	3	x-x-x

Philosophy

หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาคณิตศาสตร์ประยุกต์ เน้นให้บัณฑิตมีความรู้วิชาการคณิตศาสตร์เพื่อการแสวงหาความรู้ใหม่และบูรณาการกับศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง และมีทักษะการใช้ความรู้คณิตศาสตร์และสารสนเทศ เพื่อสนับสนุนการแก้ปัญหาธุรกิจและอุตสาหกรรม

Importance

การเจริญก้าวหน้าของประเทศทั้งด้านเศรษฐกิจและสังคม วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และด้านวิศวกรรม เป็นไปอย่างรวดเร็ว และได้มีการนำเอาวิทยาการทางคณิตศาสตร์ไปประยุกต์ใช้ในด้านต่างๆ เป็นอย่างมาก เช่น การใช้คณิตศาสตร์เพื่อวางแผนการผลิต การจัดการซัพพลายเชนและโลจิสติกส์ การประยุกต์ใช้คณิตศาสตร์เกี่ยวกับเชิงปริมาณให้เกิดประโยชน์ จำเป็นต้องมีความเข้าใจทั้งในทฤษฎีวิทยาการและมีทักษะเฉพาะทาง ทำให้มีความต้องการบุคลากรที่มีความรู้คณิตศาสตร์อย่างดีควบคู่กับศาสตร์ด้านวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและอุตสาหกรรม เป็นจำนวนมากในการประยุกต์แก้ปัญหา และหากต้องศึกษาวิจัยในขั้นสูงขึ้นจำเป็นต้องใช้ความรู้ทางคณิตศาสตร์อย่างมาก และมีการศึกษาวิจัยพบว่าประเทศไทยขาดแคลนนักวิทยาศาสตร์และนักคณิตศาสตร์ ซึ่งหมายถึงขาดแคลนผู้ที่จะมีส่วนในการพัฒนาเทคโนโลยีที่เหมาะสมกับสภาพแวดล้อมของประเทศไทย ในสภาวะที่มีการแข่งขันในด้านเศรษฐกิจกับนานาชาติ ส่วนการผลิตบุคลากรในด้านคณิตศาสตร์ประยุกต์ในระดับที่มีความรู้ความสามารถทั้งภาคทฤษฎีและเชี่ยวชาญการประยุกต์ใช้ตลอดจนการศึกษาวิจัย ยังผลิตได้ในอัตราที่ต่ำมากเมื่อเทียบกับสัดส่วนการผลิตบุคลากรด้านอื่นๆ และสัดส่วนประชากรของประเทศ ภาควิชาคณิตศาสตร์ คณะวิทยาศาสตร์ ซึ่งมีความพร้อมทั้งด้านบุคลากรและอุปกรณ์บริภัณฑ์ทางด้านคอมพิวเตอร์ ได้เล็งเห็นความสำคัญและความจำเป็นของการพัฒนาบุคลากรด้านคณิตศาสตร์ประยุกต์ จึงเห็นว่าควรปรับปรุงหลักสูตรคณิตศาสตร์ประยุกต์ เพื่อให้ประเทศได้มีบุคลากรที่มีความรู้และเชี่ยวชาญในด้านคณิตศาสตร์ประยุกต์ ที่สามารถเป็นผู้นำในการประยุกต์ใช้แก้ปัญหาหรือร่วมแก้ปัญหา ตลอดจนการศึกษาวิจัยเพื่อพัฒนาเทคโนโลยีด้วยตนเอง ภาควิชาคาดหวังว่าบัณฑิตที่สำเร็จการศึกษาจากหลักสูตรจะสามารถนำเอาความรู้ไปประยุกต์ใช้กับสายงานต่างๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ประกอบอาชีพอย่างมีจริยธรรมและคุณธรรมและมีความรับผิดชอบต่อสังคม อันเป็นการสนองนโยบายรัฐบาลในการผลิตบุคลากรสาขาขาดแคลนและเป็นการพัฒนาประเทศอีกทางหนึ่ง

Our website is using cookies

We use cookies to ensure that our website works correctly (necessary cookies) and to collect usage statistics such as the number of visitors and pages viewed (analytics cookies)