- จดจำและอธิบายหลักการทางวิทยาศาสตร์พื้นฐานได้

- สามารถปฏิบัติในห้องปฏิบัติการในวิชาพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ได้อย่างถูกต้อง

- จดจำและสามารถใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและทางวิชาการได้อย่างดี

- สามารถอ่านและเขียนแบบทางวิศวกรรมเบื้องต้นได้

- มีความเข้าใจระบบนิเวศเพื่อความยั่งยืน

- มีความเข้าใจปัญหามลพิษทางน้ำ และทางอากาศ และปัญหาที่เกิดจากของเสียอันตราย

- เข้าใจวิถีและกลไกของสารเคมี และมลพิษที่แพร่สู่สิ่งแวดล้อม

- เข้าใจมาตรฐานกฎหมายข้อบังคับและวิธีการจัดการสารเคมี ของเสียอันตราย และมลพิษในสิ่งแวดล้อม

- มีความเข้าใจหลักการประเมินผลกระทบสิ่งแวดล้อมเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน อันเนื่องจากการดำเนินโครงการพัฒนา

- มีความเข้าใจปฏิสัมพันธ์ของความเป็นอยู่ที่ดีของสิ่งแวดล้อม เศรษฐกิจและสังคม

- สามารถนำความรู้พื้นฐานทางสิ่งแวดล้อมมาเลือกเทคโนโลยีที่เหมาะสมในการจัดการมลพิษทางอากาศ มลพิษทางน้ำและของเสียอันตราย เพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน (เน้นมิติสิ่งแวดล้อม) โดยคำนึงถึงหลักจรรยาบรรณวิชาชีพ

- สามารถบูรณาการความรู้ที่เรียนมาในการหาแนวทางแก้ปัญหาผลกระทบทางสิ่งแวดล้อมที่เกิดขึ้นจากการดำเนินการโครงการพัฒนาต่างๆ

- สามารถวิเคราะห์ปัญหามลพิษทางน้ำ และอากาศได้

- สามารถวิเคราะห์ปัญหาการใช้และแพร่กระจายสารเคมีในสิ่งแวดล้อม

- สามารถวิเคราะห์ปัญหาที่เกิดขึ้นจากของเสียอันตราย

- สามารถวิเคราะห์ความถูกต้องของมาตรการการแก้ไขปัญหาผลกระทบทางสิ่งแวดล้อมที่เกิดขึ้นจากการดำเนินการโครงการพัฒนาต่างๆ เพื่อนำไปปรับปรุงมาตรการให้ดีขึ้นต่อไป

- มีทักษะในการอ่านและประเมินผลงานวิจัยผ่านการเรียนสัมมนาและโครงงานพิเศษ

- สามารถใช้ภาษาอังกฤษในการอ่านและนำเสนองานค้นคว้า

- สามารถถ่ายทอดข้อมูลที่ได้ศึกษามาได้อย่างมีประสิทธิภาพโดยใช้สื่ออิเล็กทรอนิกส์

- สามารถใช้เป็นแนวทางในการพัฒนาความรู้ของตนเองต่อเนื่องตลอดชีวิต

- สามารถทำงานวิจัยได้อย่างมีประสิทธิภาพ ผ่านการทำโครงงานพิเศษหรือสหกิจศึกษา

- รับผิดชอบการทำงาน สามารถทำงานร่วมกันเป็นกลุ่ม ปฏิบัติการตามจรรยาบรรณวิชาชีพ